Resultados para: «humanizar-el-tiempo»

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¿Quisiste decir humanidad?
Del teatro a la danza
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Del teatro a la danza
El espacio personal.
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Cantando se aprende mejor
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Cantando se aprende mejor
El ratón. El gato. El perro.
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Crear y ser diferentes cuerpos
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Crear y ser diferentes cuerpos
Música 1 “Gamela”  Fragmento que dure el tiempo de la secuencia. Reproducción en vivo.
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Mi cuerpo expresivo
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Mi cuerpo expresivo
Esa misma mano la baja y pone en la pierna y con la otra mano se toca el hombro al mismo tiempo que gira la cabeza hacia
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Un concierto didáctico de ópera la, la, la
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Un concierto didáctico de ópera la, la, la
Estás entendiendo muy bien, ese tipo de reacciones son las que tenemos cuando estamos en el nivel 2 o plano expresivo.
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¡Y se abre el telón!
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¡Y se abre el telón!
¡Y se abre el telón!
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Celebrar mi nombre
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Celebrar mi nombre
No te preocupes sino eres tan buena o bueno para recordar fechas, pues en este tipo de historia lo más importante, por el
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El Acordeón de Javier Zabaleta
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El Acordeón de Javier Zabaleta
El Acordeón de Javier Zabaleta
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¿A poco es tu cumpleaños?
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¿A poco es tu cumpleaños?
Mientras piensas en eso, observa el siguiente mensaje para el festejado, Erik.
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Nuestro espacio
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Nuestro espacio
Aprendizaje esperado: i nfiere el sentido que tiene el uso de secuencias de movimientos, formas, gestos
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África en México
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África en México
Después intenta el descanso durante 16 tiempos más, que se ejecuta en la parte cantada, de esta manera ya tienes dos secuencias
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Como lo dice el libro: hagamos teatro
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Como lo dice el libro: hagamos teatro
Como lo dice el libro: hagamos teatro
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Y se hizo el silencio...
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Y se hizo el silencio...
Y se hizo el silencio...
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Silencios para jugar, imaginar y sentir
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Silencios para jugar, imaginar y sentir
¿Qué pasaría si hacemos que el silencio que agregamos dure más tiempo?
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Pintemos mi escuela de emociones
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Pintemos mi escuela de emociones
Como pudimos observar, vimos en el árbol del maestro Francisco, que dependiendo el color, cambia el sentir.
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