Resultados para: «formulas-de-cortesia»
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fórmulas?
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· Ficha de clase
Mi espacio personal
de 1:50 metros.
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· Ficha de clase
Proyección y movimiento
Para ello escucha y muévete al ritmo de la siguiente canción.
Remix de chachacha.
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· Ficha de clase
Observemos y reconozcamos nuestras emociones
El Reto de Hoy:
Retoma alguna de las técnicas de las artes visuales y exprésate de manera libre, no te reprimas
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· Ficha de clase
Coloreo mis sentimientos
dejas fluir eso que entra en tu cuerpo y te lleva a un estado de emoción de alegría o de euforia.
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· Ficha de clase
La magia de los colores
La magia de los colores
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· Ficha de clase
Soy movimiento
¿Te gustaría aprender otras formas de crear secuencias y experimentar lo que puedes decir con tus movimientos?
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· Ficha de clase
La música que a mí me gusta
Pero algo muy importante es todas estas formas que tienes de jugar y explorar con la música y que has realizado durante estas
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· Ficha de clase
Recuerdo y manifiesto
, identificarás las razones de tu elección de las piezas musicales.
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· Ficha de clase
Colores y flores para mi cancionero
Énfasis:
Realiza una portada de su cancionero a partir de la elección de formas y colores de su preferencia.
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· Ficha de clase
Organizo mis canciones
Para concluir con esta sesión, recuerda lo que aprendiste:
Conociste tres formas de organizar el cancionero, pero
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· Ficha de clase
Mi amigo el miedo
os vestuarios de oficios carpintero, bombero, policía, bailarina de ballet, bailarín de break, cantante de rock; vestuario
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· Ficha de clase
Creo mis propias secuencias
Movimientos de imitación: observamos una acción específica que se realiza de manera cotidiana y tratamos de imitar esos movimientos
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· Ficha de clase
Percibo y exploro
Realizaste
tres formas de explorar movimientos:
A través de una consigna
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· Ficha de clase
Secuencias divertidas para compartir
En esta ocasión seguirás jugando y creando con el cuerpo a partir de figuras y formas que te agraden, pero de otras maneras
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· Ficha de clase
Formas y figuras para jugar
Formas y figuras para jugar
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