Resultados para: «dominio-de-la-cuenca»

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¡Así se baila!
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¡Así se baila!
Énfasis: Explora la producción de movimiento a partir de sonidos, así como la generación de pausa activa relacionada
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¿Me muevo o no me muevo?
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¿Me muevo o no me muevo?
Ejecutarás acciones corporales tomando como referencia la producción de ciertos sonidos y el silencio.
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El origen
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El origen
de Manuel de 7 años de la Ciudad de México, cuenta que él siempre ha tenido un tambor pues una vez asistió al Zócalo durante
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Rockola Musical
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Rockola Musical
Muchos niños y adultos tienen diferentes gustos al elegir la música, depende de su estado de ánimo, pop, la música de banda
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La música en el mundo
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La música en el mundo
La música en el mundo
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El ritmo y mi cuerpo
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El ritmo y mi cuerpo
movimientos corporales de manos y pies, ahora trata de realiza la secuencia con la canción “desde mi casa” con Pepe Frank
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Escucho y produzco
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Escucho y produzco
¿Te gusto el ejercicio de la melodía con el título de “Canción de brujas”?
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No te veo, pero si te escucho
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No te veo, pero si te escucho
Incluso es a través de estas características que la música se auxilia para ser creada.
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Colorear mi sentir por la naturaleza
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Colorear mi sentir por la naturaleza
Colorear mi sentir por la naturaleza
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Pintemos mi escuela de emociones
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Pintemos mi escuela de emociones
Pintemos mi escuela de emociones
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Familias coloridas
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Familias coloridas
Relata una experiencia de tu comida favorita, por ejemplo, Mario nos cuenta que, la carne en su jugo y la gelatina; la carne
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El color de mis emociones
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El color de mis emociones
El color de mis emociones
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Soy fuente de sonidos
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Soy fuente de sonidos
Soy fuente de sonidos
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Cuéntame con onomatopeyas naturales
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Cuéntame con onomatopeyas naturales
Énfasis: Recuerda las diferentes fuentes sonoras a partir de la exploración activa de la naturaleza
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Las cosas que escucho
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Las cosas que escucho
máquina de escribir y de la de la máquina registradora.
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