Contenido · Ficha de clase

¿A poco es tu cumpleaños?

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Nuestro espacio

¿Qué te parece si con esta idea utilizas un caballete y colocas ahí una imagen de una oreja para indicarle a quien visite

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África en México

, cuando la concluyas, preséntasela a tu familia.

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

¿Cómo puedo construir un personaje a partir de una secuencia física?

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Y se hizo el silencio...

Con las 4 imágenes y con ayuda de quien este contigo, llegarán a un sonido en particular de cada una de ellas, posteriormente

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

Vamos a hacerlo todo. A veces necesitamos un repaso y eso nos ayuda a recordar mejor lo que vamos a hacer.

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Pintemos mi escuela de emociones

”, por ejemplo, a una familia apasionada quizá, la vemos teñida de rojo, o las familias que siempre están tristes, quizá

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

Había una vez un pastorcito que estaba cuidando su rebaño de ovejas en el monte, un día decidió divertirse asustando a los

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Soy fuente de sonidos

Interpreta un fragmento de su canción de familia y pide a algún familiar a que te acompañe con el instrumento que eligió,

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El ritmo y mi cuerpo

durante la clase, es necesario que las soliciten a un adulto.A continuación, desarrolla una secuencia rítmica utilizando

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La música en el mundo

¿Qué vamos a aprender? Buscarás y escucharás distinta música y ritmos del interés de tu familia o amigos.

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¿Me muevo o no me muevo?

responde con movimientos o formas corporales estáticas a sonidos y silencios, para explorar posibilidades expresivas.

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¡Así se baila!

responde con movimientos o formas corporales estáticas a sonidos y silencios, para explorar posibilidades expresivas.

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A cantar se ha dicho

A cantar se ha dicho

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Canto y reinvento

participa en la presentación del trabajo artístico frente a público.

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