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A cantar se ha dicho

participa en la presentación del trabajo artístico frente al público.

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Canto y reinvento

participa en la presentación del trabajo artístico frente a público.

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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

Actividad 2 Observa e imitar los movimientos y las posiciones corporales de las personas de las imágenes; niños, adolescentes

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¿Derecha o izquierda?

Observa la siguiente cápsula en la que se habla sobre el movimiento y el sonido. Cápsula de especialista.

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Sigamos el pulso

El reto de hoy: Con lo aprendido en esta y otras clases de Artes busca una pieza musical infantil que puedas interpretar

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Te cuento en movimiento

Observa el siguiente video hasta el minuto 1:40 Mesa con Paisaje y Horizonte (Danza 180).

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Sonido, música y movimiento

Observa los movimientos que realizas pueden ser los tuyos o los de un familiar que te ayude, al mover y despejar el espacio

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Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones

A continuación, observa y aprende un juego divertido, realiza actividades de canto y movimiento corporal sincronizado y de

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Guerreros de la danza

sea, para la celebración escolar de alguna fecha especial o simplemente como parte de la conclusión de actividades de la clase

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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

Observa con atención.

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Jugar con mi espacio personal

explora los diferentes elementos del espacio personal y social, para identificar sus posibilidades.

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Juego y respeto

Puede ser en algunos lugares el salón de clases, pues solo tiene el espacio de tu asiento.

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Más canciones para el corazón

elabora un cancionero grupal a partir de la música que escuchó en el ciclo escolar.

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Organizo mis canciones

elabora un cancionero grupal a partir de la música que escuchó en el ciclo escolar.

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La música que a mí me gusta

Observa el siguiente video: Cierra los ojos y dibuja un mapa sonoro.

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