Contenido · Ficha de clase

Organizando información en diagramas

Énfasis: distingue las características y función de los diagramas.

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

En la que revisamos, decía “características”, que a fin de cuentas son palabras que describen algo, ¡como los adjetivos!

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“Juego y participo en mi comunidad”

En cada localidad, pueblo, barrio, colonia o ranchería tienen características diferentes, de acuerdo a su entorno.

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

Para aprender mejor sobre las características que compartimos, así como las características que tienen en común, realizaremos

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Conociendo la encuesta

Énfasis: identifica las características y función de los reportes de encuesta.

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A jugar con los cuentos

Utilizar correctamente la ortografía y las comas al listar las características.

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¡El villano de los adjetivos anda suelto!

Utiliza correctamente la ortografía y las comas al listar las características.

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¡Cuántos cuentos cuentas!

Utiliza correctamente la ortografía y las comas al listar las características.

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¡Pero qué buenos adjetivos!

Escucha la historia. El cuento de “Los perros bomberos”.

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Una clase ¡de mucho cuento!

El escenario en un cuento es el lugar, o el tiempo en que sucede la historia.

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La trama de los cuentos

Ahora lee otra historia y piensa si es verdad o ficción, es muy graciosa.

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

Identifica las características de personajes, escenarios, y establece su importancia en la historia.

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Organizando información en diagramas

Énfasis: distingue las características y función de los diagramas.

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Conociendo a los personajes

¿Otra característica?

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Identifico unidades de medida

Para finalizar la sesión observa el siguiente video para que conozcas más de la cultura zoque, se trata de una historia de

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