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¿Quisiste decir cosas?
El movimiento, el sonido y el color
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El movimiento, el sonido y el color
Las artes y las emociones, la esperanza desde la escuela.
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Emociones en las artes: la esperanza
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Emociones en las artes: la esperanza
Emociones en las artes: la esperanza
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Los festejos en la escuela
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Los festejos en la escuela
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Observo y me divierto
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Observo y me divierto
la forma es la apariencia externa de las cosas.
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Sonidos para imaginar y jugar
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Sonidos para imaginar y jugar
Se puede decir que los sonidos te llevan a imaginar diferentes cosas por cómo suenan.
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Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!
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Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!
Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!
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Juguemos a crear danzas
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Juguemos a crear danzas
https://youtu.be/i7CFvJwXnOY Esta es la letra de la canción en donde se menciona a los conejos
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De China a México
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De China a México
Posici ó n de brazos semi-flexionados a la altura de la cintura, se
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Tonana. El canto en lengua indígena
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Tonana. El canto en lengua indígena
En ocasiones se la denomina música primitiva, con un término que puede incluir la expresión musical de las culturas primitivas
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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!
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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!
La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!
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Un concierto desde mi casa
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Un concierto desde mi casa
Se le denomina orquesta sinfónica por las características que a continuación se mencionan
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Imaginar y sentir danza
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Imaginar y sentir danza
Realicen un ejemplo de cómo sería, si por ejemplo los brazos de las bailarinas se movieran pesados.
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Escuchando las secuencias de mi corazón
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Escuchando las secuencias de mi corazón
Escuchando las secuencias de mi corazón
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Despertar sonidos y movimientos
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Despertar sonidos y movimientos
Por ejemplo, en el puente se podrían escuchar las risas de personas que van viajando en el barco.
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Horacio Franco: La flauta de pico
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Horacio Franco: La flauta de pico
Horacio Franco: La flauta de pico
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