Resultados para: «cómo-se-garantizan-tus-derechos»
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· Ficha de clase
Canto y reinvento
Puedes usar tu creatividad para inventar tu propia letra de una canción, modificando la original.
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· Ficha de clase
Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
Reflexiona sobre lo que realizaste con cada imagen y se te invita a experimentar con tu cuerpo las diversas combinaciones
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· Ficha de clase
¿Derecha o izquierda?
¿Derecha o izquierda?
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· Ficha de clase
Sigamos el pulso
en tu lengua materna.
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· Ficha de clase
Te cuento en movimiento
Como se aplican los movimientos que cotidianamente ocupas en tu vida, como en tu mesa al hacer tareas, en tu trabajo, etc
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· Ficha de clase
Sonido, música y movimiento
Conocerás cómo influyen los sonidos y las canciones en tu estado de ánimo y a su vez, cómo se mueve tu cuerpo al percibir
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· Ficha de clase
Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones
Realizarás actividades muy divertidas que te ayudarán a comprender cómo se conforma una composición artística.
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· Ficha de clase
Guerreros de la danza
¿Acaso se entrecruza,
se está yendo su canto?
Por esto es tu disgusto, Motecuhzoma.
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· Ficha de clase
Observemos y reconozcamos nuestras emociones
¿Se parece tu familia a alguna de éstas?
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· Ficha de clase
Jugar con mi espacio personal
https://youtu.be/FEEQg-ROHJcLleva algunas de las estrellas a tu burbuja invisible ¿Ya te imaginaste cómo se ve ahora tu burbuja
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· Ficha de clase
Juego y respeto
El reto de hoy:
Es de suma importancia realizar los retos que se plantean en clase involucrando a tu familia, pues es muy
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· Ficha de clase
Más canciones para el corazón
Algunas que te hagan sentir algo muy bonito en tu pecho, en tu corazón, siente que tu corazón se conecte con todo tu cuerpo
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· Ficha de clase
Organizo mis canciones
que a veces no sepas cómo te sientes y no lo puedes expresar en palabras, pero las canciones ayudan a que tu emoción se exprese
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· Ficha de clase
La música que a mí me gusta
¿Qué tan importante es la música en tu vida cotidiana?
¿Cómo te encuentra el día de hoy?
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· Ficha de clase
Soy movimiento
¿Cómo te sentiste al comunicar con movimiento lo que haces con tus amigos y amigas?
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