Resultados para: «acontecimientos-importantes»
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· Ficha de clase
Déjame contarte sobre mi familia
Estos sucesos que los consideramos tan importantes como para compartirlos, ya sea porque son muy interesantes, porque tienen
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· Ficha de clase
Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia
Para empezar, lee el texto de la página 73 y busca los tiempos verbales para que veas ¿Cómo es importante elegir el tiempo
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· Ficha de clase
Narrar mi historia familiar
También es importante que tomes nota, ¿De cómo construir tu primer borrador?
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· Ficha de clase
Tomamos notas, para entender mejor
Al elaborar el títere en casa te puedes dar cuenta de que es muy importante ir tomando notas, porque todo fue muy fácil cuando
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· Ficha de clase
Organizando información en diagramas
Creo que Tina dejó un mensaje muy importante para todos ustedes, estudiantes de tercer grado.
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· Ficha de clase
Todo en orden queda mucho mejor
Énfasis: reconoce la importancia del orden temporal de presentación de los acontecimientos en un proceso.
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· Ficha de clase
Origami paso por paso
Presentar los acontecimientos de un proceso en orden temporal.
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· Ficha de clase
Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
La línea del tiempo ayuda a organizar los acontecimientos más importantes de nuestra vida en orden cronológico, es decir,
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· Ficha de clase
Dejando claro quién soy yo
Seguro este año va a ser un punto importante en tu autobiografía.
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· Ficha de clase
Conociendo a los personajes
Escribir cosas importantes, se redactan los sucesos o acontecimientos más importantes de tu vida.
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· Ficha de clase
¡Juego de palabras!
Durante la clase se irán presentando algunas ideas importantes sobre el tema, por favor, anota aquello que consideres importante
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· Ficha de clase
¡A leer las imágenes!
Recuerda que son un elemento importante en el lenguaje escrito.
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· Ficha de clase
Ignacio Zaragoza, héroe nacional
Se mencionan fechas y acontecimientos importantes.
Los verbos que se ocupan se encuentran conjugados en pasado.
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· Ficha de clase
La trama de los cuentos
Aquí lo importante es ir a buscar la fuente, ¿Quién lo dijo? ¿Lo podemos verificar?
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· Ficha de clase
Para comprender mejor: Leer y resumir
Pudiste identificar ideas importantes de la nota
Debes de identificar y subrayar las ideas principales de la nota.
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