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Fábrica de pelotas

Vimos que cada día le sumaba 4 a la del día anterior, así que, si se conserva esa regularidad, los números faltantes son:

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Dibujemos margaritas

Ya vimos que recibirá una cuarta parte del total de flores, es decir, 12 flores.

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La fiesta de cumpleaños

Hoy vimos cómo hacer repartos entre niños y niñas, donde era necesario fraccionarlos para que a todos les tocara la misma

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Lo mismo para todas y todos

Ya me vimos cómo hacer el reparto y es correcto, pero eso no responde la pregunta que nos hace el problema tres.

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Carreritas

1 4 es mayor que 1/8 y también vimos

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Memorama y cartulinas, ¿qué será?

Es como la dona que ya vimos en el Primer juego, muy bien conductor, qué te parece si ahora respondemos la actividad dos

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El mensaje oculto

Es cierto, porque no sólo nos dan información de los valores nutrimentales, vimos que también está el contenido total de

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¿Ahora qué sigue?

Primero vimos que aumentaba de 4 en 4 y luego observamos la secuencia de lugares donde se aumentaba y listo.

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Memorama de fracciones

Te invitamos a usar las fracciones que vimos de ejemplo para ponerlas en algunas tarjetitas y jugar a encontrar la suma de

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¡Damos saltos!

Como vimos en la sesión de hoy, siempre podemos encontrar fracciones que sean equivalentes a otras, por ejemplo, si sumamos

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De cuentos y cenas

Ahora reflexionaremos sobre los aspectos más importantes que vimos en la clase de hoy.

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El mensaje oculto

Es cierto, porque no sólo nos dan información de los valores nutrimentales, vimos que también está el contenido total de

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Entre los círculos, ¿qué hay?

Recuerdas la clase donde vimos los giros entre los estados de México.

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Completemos el crucigrama

Ahorita vimos que podemos resolver las divisiones usando multiplicaciones y si podría resolver las multiplicaciones con una

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¿Y si necesitamos agrupar?

Te das cuenta que estas recordando temas vistos y comprendiendo cosas nuevas.

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