Resultados para: «there-are-too»
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· Ficha de clase
¡Cuántos cuentos cuentas!
Por ejemplo, tomo el diccionario y lo abro en la letra “c”. Busco adjetivos y encuentro, creativo, cruel y curioso.
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· Ficha de clase
¡A buscar información!
Es súper importante estar prevenidos antes que el invierno haga su presencia en todo el país.
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· Ficha de clase
Conociendo la encuesta
Después de todo lo que hemos dicho, podrías tener una definición de encuesta.
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· Ficha de clase
Reportando los datos de la encuesta
En la sesión de hoy aprendiste que todo reporte tiene que tener una introducción, que nos explica la razón para realizar
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· Ficha de clase
La trama de los cuentos
Todo lo que cuenta puede ser real.
Aquí lo importante es ir a buscar la fuente, ¿Quién lo dijo? ¿Lo podemos verificar?
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· Ficha de clase
Ignacio Zaragoza, héroe nacional
La mención de la hora nos hace más fácil entender lo rápido que pasó todo, ahora, otra característica importante que hay
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· Ficha de clase
Lo que averiguamos con la encuesta
y de tipos de preguntas y después de realizarla, pusiste atención en cómo se redacta su informe, una vez que conociste todo
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· Ficha de clase
“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”
adivinanzas son empleadas para activar las habilidades el pensamiento, fomentar la creatividad de las personas y sobre todo
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· Ficha de clase
¡A mezclar instrucciones!
es decir, que terminan en ar, er, ir.
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· Ficha de clase
Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero
La terminación de estos verbos es: AR, ER, IR.
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· Ficha de clase
Extender nuestro vocabulario usando el diccionario
Video D Todo - Castillo de la salud.
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Organizando las instrucciones
¿Te parece si primero revisas la receta que has escrito con los verbos en infinitivo, es decir con terminación, ar, er, ir
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· Ficha de clase
Escribimos las recetas correctamente
Los verbos quedaron en modo infinitivo, recordando que sus terminaciones son AR, ER o IR.
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· Ficha de clase
A escribir el recetario
D todo Productos de miel. Observa de 5:46’ a 7:58’
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Repasando la redacción de un proceso de elaboración
Ya tienes todo el proceso de elaboración para realizar un portarretratos.
Ya que estás en esto.
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