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Ficha: El uso del croquis
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Ficha: El uso del croquis
leerás, con ayuda del maestro, textos discontinuos.
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Elaboración del álbum de recuerdos de la primaria
coleccion · Ficha de clase
Elaboración del álbum de recuerdos de la primaria
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Elaboración del álbum de recuerdos de la primaria
coleccion · Ficha de clase
Elaboración del álbum de recuerdos de la primaria
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Organizamos y clasificamos la información
coleccion · Ficha de clase
Organizamos y clasificamos la información
para que puedas comprender mejor los textos que lees.
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Organizamos y clasificamos la información
coleccion · Ficha de clase
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Te invito a leer el siguiente texto.
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Reseñar, ¿para qué?
coleccion · Ficha de clase
Reseñar, ¿para qué?
El segundo texto expone: “Pocos textos, en la literatura mexicana de imaginación, tienen la belleza y expresividad de este
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Reseñar, ¿para qué?
coleccion · Ficha de clase
Reseñar, ¿para qué?
El segundo texto expone: “Pocos textos, en la literatura mexicana de imaginación, tienen la belleza y expresividad
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Mucho que leer
coleccion · Ficha de clase
Mucho que leer
Cada texto tiene sus características como los cuentos, leyendas, fábulas, textos científicos que hablan de los animales o
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¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!
coleccion · Ficha de clase
¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!
los siguientes materiales: tu libro de texto “Lengua Materna.
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Resaltando las ideas
coleccion · Ficha de clase
Resaltando las ideas
Establecer la definición de un término que vamos a manejar en el texto es muy importante para clarificar el texto.
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Con esta corrección queda mejor
coleccion · Ficha de clase
Con esta corrección queda mejor
Nota, que la cantidad de texto es un poco menor, hay algunos ajustes al texto, pero en esencia dice lo mismo.
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La coherencia textual
coleccion · Ficha de clase
La coherencia textual
¿Qué entiendes por eso que llamas “texto”?
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La coherencia textual
coleccion · Ficha de clase
La coherencia textual
¿Qué entiendes por eso que llamas “texto”?
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Lo que nos ocupa
coleccion · Ficha de clase
Lo que nos ocupa
Elabora las fichas de nuevas palabras que encontraste en el texto o que encuentres en otros textos que vas a leer.
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¿Quién va primero?
coleccion · Ficha de clase
¿Quién va primero?
en eventos escolares” en tu libro de texto.
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