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El conflicto en la convivencia diaria

favorece la resolución no violenta de los conflictos, al: Descubrir que los conflictos son una oportunidad educativa

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¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

que el Estado no ha podido atender; como viste al inicio de la sesión, por omisión, por desconocimiento o por falta de recursos

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Las libertades individuales son de todos

Si en este momento no cuentas con alguno de los recursos, puedes concluir tus actividades al término de la sesión.

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Acciones para convivir mejor en el contexto actual

Por eso, aun a la distancia puedes estar en este proceso educativo.

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¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?

existan las condiciones para que todas y todos tengan acceso a las mismas oportunidades de desarrollo, por ejemplo, educativas

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Valoremos la igualdad

Un ejemplo de esto son las clases sociales, el hecho de que haya personas con más recursos que otras.

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La igualdad como proceso

Prepara los materiales y recursos que te facilitarán el registro y desarrollo de las actividades, así como la toma de notas

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

Lo importante es que hagas uso de los recursos que tengas en casa, a tu alcance. ¿Qué hacemos?

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Organizarse para la libertad

Cuando las personas tienen más opciones educativas, tienen mejores posibilidades de ejercer su libertad, al decidir a qué

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Promovamos el bienestar

También puedes pensar en recursos y servicios que están disponibles para el cuidado de la salud.

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Participemos en la construcción de la igualdad

Por ello, es responsabilidad de las sociedades ofrecer todas las oportunidades y recursos al alcance; para que así sea, se

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La importancia de ser diferentes

ámbitos en los que te desarrollas, por lo que, a veces, se le menciona como jurídica, política, económica, social y educativa

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Decidir para transformar

Pero antes de profundizar en ello, escucha al psicólogo educativo Ignacio Ramírez González, quien tiene una amplia experiencia

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Dignidad y derechos para la libertad

puede ser el caso de personas o pueblos indígenas que defienden sus derechos ante intentos de aprovechamiento de sus recursos

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El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral

Abandono escolar: 3.6 millones de adolescentes abandonan la escuela por falta de recurso o porque tienen que trabajar.

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