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Escucho y produzco

Énfasis : Experimenta la producción sonora con su voz y con objetos de su entorno a partir de consignas de exploración

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No te veo, pero si te escucho

Escucha con atención el siguiente video a partir de los minutos 04:06 al 06:10 e identifica los sonidos que se presentarán

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Colorear mi sentir por la naturaleza

Otra posibilidad para expresar lo que sentimos con la naturaleza es a partir de fenómenos relacionados al clima como la lluvia

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Pintemos mi escuela de emociones

Pintemos mi escuela de emociones

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Familias coloridas

Aprenderás los colores primarios, su combinación para obtener colores secundarios y, a partir de ello, expresarás algunos

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El color de mis emociones

El color de mis emociones

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Soy fuente de sonidos

Soy fuente de sonidos

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

Énfasis: Recuerda las diferentes fuentes sonoras a partir de la exploración activa de la naturaleza

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Las cosas que escucho

Énfasis: Recuerda las diferentes fuentes sonoras a partir de la exploración activa de los sonidos

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Jugando con la voz

Énfasis: Recuerda las diferentes fuentes sonoras a partir de la exploración activa de los sonidos

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

movimiento y a partir de ello organizaremos sonidos y silencios.

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Y se hizo el silencio...

Comprenderás corporalmente el sonido y el silencio a partir de juegos y secuencias sencillas.

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Reconociendo mi cuerpo sonoro

de las vibraciones de las cosas.

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Mis sonidos en silencio

Y lo que haremos será mover la cabeza al ritmo de nuestro pulso, es decir, a partir del sonido interno

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Más canciones para el corazón

Aprendizaje esperado: Elabora un cancionero grupal a partir de la música que escuchó en el ciclo

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