Contenido · Ficha de clase

Los instrumentos para el control de los procesos técnicos

de los procesos que se han llevado a cabo, haciendo cambios y tomando decisiones que ayuden a alcanzar los objetivos propuestos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Comencemos a resolver un problema técnico!

Este paso es vital, ya que se analizan cada una de las alternativas propuestas para elegir la que más se apegue y satisfaga

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La búsqueda de alternativas de solución

Por ello, ahora se ha propuesto pedir ayuda a su maestra de Tecnología para diseñar un empaque de alimentos que sea.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La elección de una alternativa de solución

Por ello, ahora se ha propuesto pedir ayuda a su maestra de Tecnología para diseñar un empaque de alimentos que sea… Atractivo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico

Para ello, se ha propuesto pedir ayuda a su maestra de Tecnología para diseñar un empaque de alimentos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad

Al elaborar y usar el empaque, Hugo debe de promover las acciones y propuestas que propone el gobierno de la Ciudad de México

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?

Elabora un cuadro de tres columnas, en una escribe los materiales que utilizó Hugo, en otra columna, una propuesta por cuáles

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Veo, escucho, siento y opino

¿Qué elementos suelen considerarse para emitir una opinión sobre una canción, película, obra dancística, teatral, museo o

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tras la ventana del arte

Todo el equipo técnico del teatro colocando la escenografía y las luces.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugando con el tiempo y el espacio

Realiza tus propuestas para crear elementos artísticos que ayuden a tu propio desarrollo creativo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Color y movimiento en las artes

propósito es que aprendas divirtiéndote y experimentando en los diversos énfasis de las artes como lo son la danza, el teatro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De viaje con nuestra imaginación

Esto significa que, por medio de los diferentes lenguajes artísticos, experimentaras actividades de danza, teatro, música

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El arte en colectivo

Por ejemplo, en el teatro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mural de mis emociones

Si realizaste todas las actividades propuestas, ahora tienes el mural de las emociones compuesto de palabras y frases.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Arte en contexto

¿Cómo surgió su colectivo teatral? 2.

Ver contenido