Resultados para: «primera-escuela-de-musica»

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La música en el mundo
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La música en el mundo
Escucha los ritmos de las canciones en los siguientes videos: El primer video escucha las canciones “Vasija de
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El ritmo y mi cuerpo
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El ritmo y mi cuerpo
por los primeros pobladores y aprendieron a distinguir los sonidos de la naturaleza, para que se utilizaban las primeras
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Escucho y produzco
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Escucho y produzco
Es momento de tomar un lápiz y una libreta y escucha con atención la siguiente melodía y anotar o dibujar los sonidos que
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No te veo, pero si te escucho
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No te veo, pero si te escucho
Énfasis: Realiza ejercicios de escucha activa para identificar timbres, duraciones, tonos, intensidades, así
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Colorear mi sentir por la naturaleza
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Colorear mi sentir por la naturaleza
Es increíble que con la magia de la televisión podamos revivir las sesiones de primer grado.
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Pintemos mi escuela de emociones
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Pintemos mi escuela de emociones
Pintemos mi escuela de emociones
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Familias coloridas
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Familias coloridas
contó en la clase titulada Los colores y sus posibilidades en el primer año de primaria.
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El color de mis emociones
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El color de mis emociones
El color de mis emociones
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Soy fuente de sonidos
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Soy fuente de sonidos
Soy fuente de sonidos
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Cuéntame con onomatopeyas naturales
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Cuéntame con onomatopeyas naturales
Recuerdas muy bien los sonidos que se exploraron en las clases de primero y las primeras de esta semana.
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Las cosas que escucho
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Las cosas que escucho
Escucha algunos pasajes sonoros y con ayuda de la imaginación, la experiencia, pero sobre todo de la escucha atenta, veamos
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Jugando con la voz
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Jugando con la voz
Característica que diferencia una voz de otra y es propia de cada persona.
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Silencios para jugar, imaginar y sentir
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Silencios para jugar, imaginar y sentir
Hemos terminado la primera semana de Artes de segundo año.
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Y se hizo el silencio...
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Y se hizo el silencio...
Se encuentra alrededor de nosotros, los encontramos en casa, fuera de casa, en la escuela, fuera de la escuela, en el parque
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Reconociendo mi cuerpo sonoro
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Reconociendo mi cuerpo sonoro
Como bien se dice y como lo vimos a lo largo del primer año de educación primaria, cuando un objeto vibra, produce ondas
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