Resultados para: «pasos-a-seguir»

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¡Y se abre el telón!
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¡Y se abre el telón!
Esta sesión te ayudará a desarrollar tu imaginación y, a través de ella, mejorarás las propuestas que te hicimos a través
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Celebrar mi nombre
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Celebrar mi nombre
¿Qué vamos a aprender?
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El Acordeón de Javier Zabaleta
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El Acordeón de Javier Zabaleta
Puedes marchar conforme vas cantando la canción y vas a levantar la mano derecha o la izquierda cada 4 pasos.
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¿A poco es tu cumpleaños?
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¿A poco es tu cumpleaños?
¿A poco es tu cumpleaños?
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Nuestro espacio
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Nuestro espacio
Hoy aprendiste a expresar tu sentir y saber por medio de una instalación.
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África en México
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África en México
¿Qué vamos a aprender?
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Como lo dice el libro: hagamos teatro
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Como lo dice el libro: hagamos teatro
SI te dejaste llevar por las emociones del personaje mientras caminabas, puedes estar seguro o segura de haber hecho muy
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Y se hizo el silencio...
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Y se hizo el silencio...
Te percatas que cuando se hacían silencios, estos nos permitían respirar y dar paso y realce a los sonidos Es correcto, y
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Silencios para jugar, imaginar y sentir
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Silencios para jugar, imaginar y sentir
Silencios para jugar, imaginar y sentir
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Pintemos mi escuela de emociones
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Pintemos mi escuela de emociones
Pues, curiosamente, siguiendo la línea de tus pensamientos, vamos a jugar a cambiar un espacio a través de los colores, para
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Cuéntame con onomatopeyas naturales
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Cuéntame con onomatopeyas naturales
¡Un lobo quiere comerse a mis ovejas! Los campesinos dejaron sus tareas y corrieron a ayudarlo.
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Soy fuente de sonidos
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Soy fuente de sonidos
Ya que sabemos los sonidos que podemos crear, vamos a agregarlos a una canción que seguro reconoces.
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El ritmo y mi cuerpo
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El ritmo y mi cuerpo
¿Qué vamos a aprender? Explorarán diferentes formas de realizar secuencias rítmicas con el cuerpo y algunos objetos.
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La música en el mundo
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La música en el mundo
v=8aaV5ypoxY0El siguiente video escucha las canciones de los minutos 02:34” a 04’04”; 09’29” a 10’20”; 22:40” a 25:11 y del
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¿Me muevo o no me muevo?
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¿Me muevo o no me muevo?
responde con movimientos o formas corporales estáticas a sonidos y silencios, para explorar posibilidades expresivas.
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