Resultados para: «la-no-violencia»
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· Ficha de clase
Objetos con vida
Si haces el reto, nos gustaría conocer la manera en que lo hiciste y si tienes la posibilidad de enviarnos un video o un
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· Ficha de clase
El movimiento, el sonido y el color
para lograr la salud, la riqueza, el conocimiento, la paz y la prosperidad para el año que nace (la India).
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· Ficha de clase
Emociones en las artes: la esperanza
Emociones en las artes: la esperanza
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· Ficha de clase
Los festejos en la escuela
Los festejos en la escuela
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· Ficha de clase
Observo y me divierto
La Forma.
En esta sesión vas a conocer sobre la forma, ¿Sabes qué es la forma?
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· Ficha de clase
Sonidos para imaginar y jugar
Recuerda algunos sonidos según los haces en la mañana, la tarde y la noche.
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· Ficha de clase
Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!
Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!
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· Ficha de clase
Juguemos a crear danzas
La primera danza que recordarás es la “Danza china” de la obra del Cascanueces realizada por la Compañía Nacional de Danza
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· Ficha de clase
De China a México
Observa el siguiente video, con la finalidad de identificar la calidad de los movimientos, el estilo dancístico y la música
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· Ficha de clase
Tonana. El canto en lengua indígena
Todos tenemos un instrumento maravilloso dentro de nosotros que es la voz, pero no podemos ver cómo funciona porque está
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· Ficha de clase
La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!
La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!
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· Ficha de clase
Un concierto desde mi casa
- Los niños que interpretaron la pieza musical portaban un atuendo característico de la comunidad a la que pertenecen.
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· Ficha de clase
Imaginar y sentir danza
Con todo lo que hemos recordado sobre la lluvia y la canción de Cri-Cri, quiero que veas la danza “Llueve”, que presentó
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· Ficha de clase
Escuchando las secuencias de mi corazón
-No, dijo su mamá. Es muy tarde. Vete a la cama.
-Me pondré furioso, dijo Fernando.
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· Ficha de clase
Despertar sonidos y movimientos
Agrega un silencio en alguna parte de la secuencia.
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