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Palabras a la vista

Escribe un texto sencillo, con título y estructura de inicio, desarrollo y cierre, a partir de las notas.

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Comparando textos

Énfasis: diferencia, por su estructura y contenido, algunos textos: infografía, cartel, noticia, recetas de cocina, recados

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

Porque una receta de alguna comida en español, no se escribe con la misma estructura en la lengua indígena.

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Con mayúscula los nombres especiales

Los nombres propios se escriben con mayúsculas y en el juego de “Basta”, los nombres de personas escritos con minúscula no

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Leamos para aprender más

Español, segundo grado, lee la lectura “Basura que se va y basura que se queda”. https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Reflexiona

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¿Qué nos informan los libros?

Utiliza diferentes indicadores como: Título, subtitulo, estructura, ilustraciones para seleccionar materiales que puedan

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Elemental, mi querido arte

Aprendizaje esperado: e labora la estructura de una producción artística interdisciplinaria

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La ruleta de las artes

Después, realiza tu obra artística basada en este movimiento. Lámina 2. Expresión corporal.

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Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos

Aprendizaje esperado: e labora la estructura de

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Juego por aquí, arte por acá

Aprendizaje esperado: e labora la estructura de una producción artística

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Prepar-Arte para Cre-Arte

Aprendizaje esperado: e l abora la estructura de

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Exploradores del arte perdido

Aprendizaje esperado: Elabora la estructura de una producción artística con

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Elemental, mi querido arte

Aprendizaje esperado: e labora la estructura de

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Pero ¿qué ha pasado aquí?

Puedes iniciar no tirando basura, no desperdiciando los recursos naturales y siendo amigable con el medio ambiente.

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Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno

Has finalizado esta sesión, que estuvo basada en los acuerdos y en integrar armónicamente movimientos, sonidos y materiales

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