Contenido · Ficha de clase

Historias con el cuerpo

Los sonidos y las palabras en una canción pueden invitarte a crear movimientos.

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Cancionero familiar

Coloca en una hoja el nombre de los tres participantes.

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Jugando con mi rockola

y los instrumentos utilizados en cada género musical.

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Objetos con vida

Énfasis: proyecto: los ciclos en la vida.

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El movimiento, el sonido y el color

Experimentarás manifestaciones artísticas en un proyecto con base en los festejos de tu comunidad.

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Emociones en las artes: la esperanza

Emociones en las artes: la esperanza

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Los festejos en la escuela

Los festejos en la escuela

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Observo y me divierto

Pueden hacerlo como este ejemplo: Mientras están jugando, en el siguiente video escuchen la melodía, para

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Sonidos para imaginar y jugar

que te gustan escuchar y sentir.

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Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

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Juguemos a crear danzas

En esta ocasión observarás en especial los movimientos de los bailarines-conejos.

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De China a México

y lo analiza con base en lo aprendido al momento en relación con las cualidades del movimiento.

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Tonana. El canto en lengua indígena

El canto en lengua indígena

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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

Hay una teoría que dice que la palabra “flamenco” se deriva de la palabra germánica “flamancia” que, en su momento, los antiguos

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Un concierto desde mi casa

Podemos escuchar una manifestación artística en “vivo”, es decir asistiendo a un evento programado como los que se organizan

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