Resultados para: «equiláteros-o-isósceles»
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· Ficha de clase
Espacios coloridos
Repítelas dos o tres veces para recordarla.
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· Ficha de clase
El sonido nos mueve
Después en tarjetas de papel va anótalos o dibújalos identificando de dónde provienen o qué produce ese sonido.
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· Ficha de clase
Alex Mercado y el piano de jazz
Puedes marcarlo con las palmas o con una latita.
3 velocidades metronómicas.
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· Ficha de clase
Patrones y secuencias
La secuencia, para ella se refiere a cuando se hace una serie de hechos o cosas que se van uniendo.
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· Ficha de clase
Carnavalito casero
¿Tú conoces o has participado en algún carnaval?
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· Ficha de clase
La batería de Enrique Nativitas
¿No se te antojaron unos taquitos, o un pozole, hablando de costumbres?
O mejor vámonos de viaje más lejos.
¡JAPÓN!
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· Ficha de clase
Mis coloridas emociones
construye secuencias largas y cortas a partir de movimientos, formas, gestos, sonidos o colores para practicar otras maneras
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· Ficha de clase
Acciones y relatos
construye secuencias largas y cortas a partir de movimientos, formas, gestos, sonidos o colores para practicar otras maneras
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· Ficha de clase
Mi entorno es un paisaje
Puedes empezar con colores obscuros como el negro, el café o el gris; incluso puedes aplicarlos dependiendo del tamaño o
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· Ficha de clase
Observo y me muevo al ritmo de la imagen
Después elige una pieza musical o canción y disfruta de tus movimientos.
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· Ficha de clase
El trombón de Fernando Islas
de Zenen, o el arpa de Celso.
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· Ficha de clase
Transformando mi espacio
Si no conseguiste ninguna, puedes dibujar a la persona, o bien, escribir su nombre en una hoja.
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· Ficha de clase
Como lo dice el libro: hagamos teatro
que tiene el uso de secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos en una manifestación cultural o
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· Ficha de clase
¿A poco es tu cumpleaños?
utiliza sus posibilidades corporales en la adaptación de secuencias en una manifestación cultural o artística para dotarla
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· Ficha de clase
El acordeón de Javier Zabaleta
La Orquesta Sinfónica puede llegar a ser de gran tamaño, 100 instrumentos o hasta más.
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