Resultados para: «en-partes-iguales»
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· Ficha de clase
Secuencias divertidas para compartir
En esta ocasión seguirás jugando y creando con el cuerpo a partir de figuras y formas que te agraden, pero de otras maneras
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· Ficha de clase
Formas y figuras para jugar
en esta ocasión vas a hacer tus juegos de imitación a partir de la observación de las figuras geométricas que están en tu
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· Ficha de clase
Sonidos de aquí y allá para bailar
¿Has notado si en la lluvia hay silencios? ¿En qué momentos? ¿Si hay pausas en la lluvia?
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· Ficha de clase
Historias con el cuerpo
Ha llegado el momento en que juegues con las propiedades del sonido creando movimientos corporales a partir de lo que sientes
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· Ficha de clase
Cancionero familiar
Coloca en una hoja el nombre de los tres participantes.
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· Ficha de clase
Jugando con mi rockola
unas tarjetas que utilizarás en la siguiente sesión.
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· Ficha de clase
Objetos con vida
Es posible que no celebres igual que otras personas, pero lo cierto es que hay momentos en que te reúnes para celebrar que
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· Ficha de clase
El movimiento, el sonido y el color
y que coinciden en muchas partes del mundo.
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· Ficha de clase
Emociones en las artes: la esperanza
Emociones en las artes: la esperanza
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· Ficha de clase
Los festejos en la escuela
Los festejos en la escuela
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· Ficha de clase
Observo y me divierto
reconocer cómo te sientes y qué sensaciones percibes en cada parte de tu rostro, por ejemplo:
Tu nariz.
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· Ficha de clase
Sonidos para imaginar y jugar
Vas a repetir una o dos veces cada “diálogo sonoro” para que los puedas recordar, en total crea 2 pares de sonidos.
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· Ficha de clase
Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!
Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!
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· Ficha de clase
Juguemos a crear danzas
En esta ocasión observarás en especial los movimientos de los bailarines-conejos.
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· Ficha de clase
De China a México
D
os saltitos, en dos tiempos y un saltito a caer con pies separados en 2 tiempos, elevando sombrilla:
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