Resultados para: «derecho-a-votar»
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vital?
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· Ficha de clase
Mi cuerpo expresivo
Ahora la vamos a llevar a la altura del pecho y la movemos a la derecha y a la izquierda rotando el tronco.
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· Ficha de clase
Un concierto didáctico de ópera la, la, la
Te presento a Cayito, que viene a jugar un rato.
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· Ficha de clase
¡Y se abre el telón!
Esta sesión te ayudará a desarrollar tu imaginación y, a través de ella, mejorarás las propuestas que te hicimos a través
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· Ficha de clase
Celebrar mi nombre
Recuerda que, todas y todos tenemos derecho a un nombre y a que ese nombre nos identifique.
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· Ficha de clase
El Acordeón de Javier Zabaleta
Puedes marchar conforme vas cantando la canción y vas a levantar la mano derecha o la izquierda cada 4 pasos.
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· Ficha de clase
¿A poco es tu cumpleaños?
¿A poco es tu cumpleaños?
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· Ficha de clase
Nuestro espacio
que venga a escuchar?
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· Ficha de clase
África en México
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Como lo dice el libro: hagamos teatro
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Y se hizo el silencio...
¿Y si jugamos ahora a dar importancia a los silencios?
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· Ficha de clase
Silencios para jugar, imaginar y sentir
Vamos a hacerlo todo.
A veces necesitamos un repaso y eso nos ayuda a recordar mejor lo que vamos a hacer.
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· Ficha de clase
Pintemos mi escuela de emociones
Pues, curiosamente, siguiendo la línea de tus pensamientos, vamos a jugar a cambiar un espacio a través de los colores, para
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· Ficha de clase
Cuéntame con onomatopeyas naturales
¡Un lobo quiere comerse a mis ovejas!
Los campesinos dejaron sus tareas y corrieron a ayudarlo.
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· Ficha de clase
Soy fuente de sonidos
¿Los vamos a tocar?Les vamos a ayudar con nuestros sonidos, cuerpo y voz a que vuelvan a sonar. ¿Qué te parece?
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· Ficha de clase
El ritmo y mi cuerpo
¿Qué vamos a aprender?
Explorarán diferentes formas de realizar secuencias rítmicas con el cuerpo y algunos objetos.
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