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El origen

Francisco del Estado de Tabasco y sus amigos de su comunidad les gusta ser Tamborileros, por lo que en el siguiente video

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Rockola Musical

Muchos niños y adultos tienen diferentes gustos al elegir la música, depende de su estado de ánimo, pop, la música de banda

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La música en el mundo

v=qtJq9GAQN5M Licencia: Secretaria de cultura de México.

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El ritmo y mi cuerpo

Énfasis: Organiza una secuencia vocal o de sonidos producidos con objetos de su entorno en donde se perciban

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Escucho y produzco

Énfasis : Experimenta la producción sonora con su voz y con objetos de su entorno a partir de consignas de exploración

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No te veo, pero si te escucho

El sonido debe viajar por algún medio antes de ser escuchado.

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Colorear mi sentir por la naturaleza

Colorear mi sentir por la naturaleza

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Pintemos mi escuela de emociones

Pintemos mi escuela de emociones

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Familias coloridas

Da algún ejemplo de la comunicación que entabla con los miembros de su familia y de esa forma genera los trazos, por ejemplo

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El color de mis emociones

El color de mis emociones

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Soy fuente de sonidos

Soy fuente de sonidos

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

, por ejemplo, el de una cascada, el viento, el sonido de las aves, de los animales terrestres.

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Las cosas que escucho

Nuestro amigo Pierrot nos va a mostrar cómo se baila al ritmo de la música de su entorno.

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Jugando con la voz

de su cuerpo.

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

Énfasis: Produce una secuencia sonora con diferentes partes de su cuerpo en el que el uso del silencio

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