Resultados para: «sit-down_1»
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· Ficha de clase
La poesía como diversidad lingüística
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
La poesía como diversidad lingüística
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
¿Cómo podemos evitar la pérdida de especies?
Si queremos que esta biodiversidad continúe, debemos comenzar a actuar inmediatamente.
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· Ficha de clase
Recitando poemas, aplico lo aprendido
Lo mismo los labios
si quieren besar.
No es agua ni arena
la orilla del mar.
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· Ficha de clase
Elaboro mapas conceptuales y cuadros sinópticos
Distribuir la información, para cuadro sinóptico de izquierda a derecha, si es mapa conceptual se prefiere de arriba abajo
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· Ficha de clase
Expresemos deseos y necesidades
NO OLVIDAR DECIR:
PLEASE
POR FAVOR
Ximena le pregunta a Matías si
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· Ficha de clase
Identifica la rima en un trabalenguas
#page/20
Si no lo tienes a la mano, no te preocupes, puedes consultar otros libros que tengas en casa, o en
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· Ficha de clase
El asombroso mundo de los seres vivos
Si tienes plantas en casa, observa ¿Cómo son?
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· Ficha de clase
El asombroso mundo de los seres vivos
Si tienes plantas en casa, observa ¿Cómo son?
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· Ficha de clase
Aplicar procedimientos para dividir fracciones
Si se usa el segundo procedimiento, se coloca nueve cuartos como numerador y el tres como denominador.
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· Ficha de clase
¡Ya amaneció!
—A verás si le vamos a comprar 4
—Pues sí. ¡Háblale, que venga aquí!
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· Ficha de clase
¡Ya amaneció!
si te preguntan, o te apuran ¿Es lo mismo? ¿Cómo te sientes cuando te preguntan? y ¿Cuándo te apuran?
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· Ficha de clase
Arriba el telón
Y para que nos quede más claro, ¿Qué te parece si hacemos un juego?
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir: el color
Si no cuentas con estos materiales no te preocupes.
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· Ficha de clase
Arriba el telón
Y para que nos quede más claro, ¿Qué te parece si hacemos un juego?
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