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El ritmo y mi cuerpo

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Escucho y produzco

En el caso de estos ejemplos un sonido grave y largo, es el sonido que hace el tren.

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No te veo, pero si te escucho

Para que se produzca un sonido se necesitan tres elementos, el objeto, el medio en el que viajará y el receptor del sonido

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Colorear mi sentir por la naturaleza

El rojo es el mejor. Clase pintar con cálidos y fríos. Aprende en Casa II. 1º Primaria. Artes.

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Pintemos mi escuela de emociones

Puedes recortar tu silueta y la pegan con pegamento blanco en el centro del trabajo.

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Familias coloridas

En esa ocasión nos dieron algunas sugerencias para trabajar las combinaciones y divertirnos en el proceso, como bien lo mencionaba

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El color de mis emociones

El color de mis emociones

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Soy fuente de sonidos

Esto sí que es un viaje en el tiempo.

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

En cambio, no vas a escuchar el motor de una licuadora en medio del bosque, tampoco percibes el sonido de un gorila en la

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Las cosas que escucho

Ambiente de pájaros en el bosque.

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Jugando con la voz

Imagina cuántas voces hay en el mundo y todas son diferentes.

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

Énfasis: Produce una secuencia sonora con diferentes partes de su cuerpo en el que el uso del silencio

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Y se hizo el silencio...

Y se hizo el silencio...

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Reconociendo mi cuerpo sonoro

El sonido como viste en la sesión pasada, es un fenómeno que nos produce una sensación que se genera en el oído a partir

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Mis sonidos en silencio

Mis sonidos en silencio

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