Resultados para: «primer-motor»
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· Ficha de clase
Conociendo a los personajes
Esa palabra, “yo” hace referencia a la primera persona del singular.
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· Ficha de clase
Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
autobiográfico y emplear palabras y frases que indican sucesión temporal en una narración (mientras, antes, después, primero
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· Ficha de clase
Dejando claro quién soy yo
Empecemos con el primero. Menciona algunos detalles de tu vida que encuentres en tu autobiografía.
Segundo punto.
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· Ficha de clase
Representando a los textos narrativos
Primero inicia con el nombre.
Muy bien, entonces escribe...
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· Ficha de clase
Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión
Como primer elemento está el nombre de la revista, también podemos ubicar el tema que se aborda en ella y algo importante
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· Ficha de clase
Leer para disfrutar
Fue la primera mujer iberoamericana y la segunda persona latinoamericana en recibir un premio Nobel.
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· Ficha de clase
Te quiero decir lo que siento
El primero es un fragmento de un poema que se llama Mi abuela es un canto, y fue escrito por María Esther Pérez Feria.
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· Ficha de clase
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
Tú de un lado y yo del otro, tú jalas primero y yo después, y lo hacemos al ritmo de la música mientras cantamos.
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· Ficha de clase
Vamos a escribir adivinanzas
Lo primero, es elegir un objeto, en este caso utilizaremos el cuaderno.
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· Ficha de clase
¡La fuerza de mis raíces!
¡Faltan todos los primos!
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· Ficha de clase
¿Tu boca de fresa es literal o figurada?
Me recuerda a mi prima Nancy que tiene su cabello chino o rizado.
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· Ficha de clase
¡El periódico Perico!
La primera página se le llama “Primera plana”.
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· Ficha de clase
Lo que la reportera quiso decir
Primero lo harás tú y luego veremos lo que propone el libro.
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· Ficha de clase
Narrando las noticias
La coma es un signo de puntuación que marca pausas breves entre los enunciados, por ejemplo, en el primer párrafo se menciona
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· Ficha de clase
Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa
Lo primero que hay que hacer es armar la nota para entenderla mucho mejor.
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