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Pintemos las tradiciones de colores

Escribe la información que hayas encontrado en tu cuaderno, incluyendo tu opinión sobre este tipo de expresión artística.

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Observo y percibo para crear

Puedes registrar tu información en una tabla como la siguiente: Objeto Textura

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Las acciones dicen más que mil palabras

Observa el siguiente video y realiza los movimientos que se presentan, desde el comienzo hasta el minuto 4:53 es indispensable

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Movimientos en mi día a día

Después cambian los roles, es tu turno de preguntar, ¿Qué estás haciendo?

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Sonidos que cuentan cuentos

¿Cuáles de ellos están presentes en tu casa? Aprendiste a identificar los sonidos que rodean una historia.

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Nuestra lluvia sonora

Los sonidos nos brindan información sobre qué es lo que está sucediendo a nuestro alrededor y, gracias a ellos, podemos comprender

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Un trazo... una emoción

La palabra la puedes dividir en info de información y grafía de gráficos.

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Emociones en movimiento

la información que se encuentra a tu alrededor.

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A cada escultura su técnica

Lee con atención la siguiente información sobre las técnicas para crear esculturas.

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Viajemos por la historia del arte II

Te presentó su obra. “Apolo y Dafne”, mide 2.43 metros y está hecha de mármol.

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Viajemos por la historia del arte I

Hoy conocerás cómo a lo largo de la historia los objetos y obras artísticas tridimensionales han estado presentes en la vida

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Recordando la historia del arte tridimensional

Pieza de la Ruleta Autor y año Información

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Mi composición emocional

-Además deberán comentar qué principio de la composición está presente en su creación.

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Revisemos las técnicas para realizar una escultura

para crear una obra de arte tridimensional, para esto te apoyarás de un mapa conceptual que te permitirá organizar la información

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Recordemos la tridimensionalidad

-Se presentan las tarjetas siguientes: Forma

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