Resultados para: «patricia-quintana»
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· Ficha de clase
¡Les tengo noticias!
con rachas de 80 a 120 km/h, y oleaje de 3 a 5 metros de altura en las costas de Yucatán, norte de Campeche y norte de Quintana
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· Ficha de clase
Una selección más conveniente
participa en la presentación pública de libros.
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· Ficha de clase
Reseñar, ¿para qué?
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· Ficha de clase
Les cuento de qué trata
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· Ficha de clase
Te lo recomiendo…
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· Ficha de clase
Recursos léxicos que te invitan a leer
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· Ficha de clase
Cómo titular reseñas
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· Ficha de clase
Recursos léxicos que te invitan a leer
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· Ficha de clase
Así se construye un personajel
“El valiente pirata iba enfundado en una casaca de lana color marrón, que se quitaba de cuando en cuando debido al fortísimo
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· Ficha de clase
Emociones que quiero provocar
En la quinta, escribe una metáfora de lo que ven los astronautas.
¡Buen trabajo!
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
Leyendo cuentos
Narrador protagonista:
Participa como personaje central en la historia.
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· Ficha de clase
El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
participa en la elaboración del reglamento escolar.
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· Ficha de clase
Tramas sin tanto drama
La quinta cuando caperucita llega a casa de su abuela.
La sexta mientras caperucita come y el gatito le dice “cochina”.
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· Ficha de clase
Las ideas cambian
Por ejemplo, a una de tus compañeras, llamada Patricia, le inquieta la duda siguiente: ¿De qué están hechos los seres humanos
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· Ficha de clase
Espacios y ambientes en poemas
todas mis palabras”, de Rosario Castellanos;
-“Viento”, de Octavio Paz;
-“Luz de Chile”, de Gabriela Mistral;
-“Suave Patria
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