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Para todo conflicto hay una solución

Por los consejos que me daba mi maestra, supongo que el diálogo es el proceso entre dos o más personas que intercambian puntos

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Lleguemos a un acuerdo

Toma nota del papel de la maestra en el conflicto, en los minutos 2:20 a 3:25.

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Por una convivencia pacífica

¡Maestra! ¡maestra! ¡Venga pronto! ¡Juan y Carlos se están peleando!

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Por una convivencia pacífica

¡Maestra! ¡maestra! ¡Venga pronto! ¡Juan y Carlos se están peleando!

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El camino de la solución es la disposición

Revisa la siguiente información dada por la maestra Bettyna Covarrubias Souza.

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Vivir la paz

t=826 Revisa del tiempo 13:46 a 14:46 La maestra mencionó dos puntos importantes para promover la paz.

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Normar para convivir

C: Gracias maestra. A: ¿Qué pasó, maestra?¿Se lastimaron? B: No, maestra. A: ¡Niños!

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Principios y valores en un Estado de derecho

Es interesante cuando la maestra explica que la ciudadanía tiene el poder de remover de su cargo a la autoridad si esta no

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¿Qué comparten gobernantes y gobernados?

Cápsula Maestra Andrea Cristina.https://youtu.be/Ibl7UujHY0w?

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La participación: ¿un derecho o una obligación?

Leonel un compañero tuyo le pregunta a su maestra, que si conoce el pueblo de Parres “El Guarda”.

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Decido de manera asertiva

Ya te dije que me acompañes, y si no lo haces, le diré a la maestra que te repruebe; así que tú sabes. Amigo 2.

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Y Ética

Ya te dije que me acompañes, y si no lo haces, le diré a la maestra que te repruebe; así que tú sabes. Amigo 2.

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Coordenadas geográficas

Si en este momento, hipotéticamente hablando quisieras visitar Argentina: ¿qué tipo de ropa llevarías en su maleta?

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Movimientos oceánicos

Complementa la información correspondiente a cada movimiento y compártelo con tu maestra o maestro de esta asignatura.

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Importancia de los climas en México

La maestra Enriqueta García Amaro nació en la Ciudad de México, en 1928. 

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