Resultados para: «el-estudio-de-la-asignatura»

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Aprendamos con la ciencia
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Aprendamos con la ciencia
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¿De dónde viene lo que necesitamos?
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¿De dónde viene lo que necesitamos?
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Mezclas. ¿Qué y cuáles son?
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Mezclas. ¿Qué y cuáles son?
El evento del pastel emociona mucho a sus ingredientes, la harina, los huevos, la taza de azúcar, la pizca de sal, la gotita
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¡Cuántos colores!
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¡Cuántos colores!
explica que las propiedades de las mezclas, como color y sabor, cambian al modificar las proporciones de los materiales que
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Aprendizaje esperado: explica que las propiedades de las mezclas como olor y sabor cambian al modificar la proporción de los materiales que la conforman.
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Aprendizaje esperado: explica que las propiedades de las mezclas como olor y sabor cambian al modificar la proporción de los materiales que la conforman.
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El frío cambia los objetos
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El frío cambia los objetos
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Las percepciones de temperatura y los termómetros.
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Las percepciones de temperatura y los termómetros.
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Una historia con muchos cambios de temperatura
Contenido · Ficha de clase
Una historia con muchos cambios de temperatura
Una historia con muchos cambios de temperatura
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¡Esas formidables fuerzas!
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¡Esas formidables fuerzas!
relaciona la fuerza aplicada sobre los objetos con algunos cambios producidos en ellos; movimiento, reposo y deformación.
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Que la fuerza lo deforme...
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Que la fuerza lo deforme...
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¡La Historia y las Ciencias Naturales se encuentran!
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¡La Historia y las Ciencias Naturales se encuentran!
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Los tonos del sonido
Contenido · Ficha de clase
Los tonos del sonido
describe que el sonido tiene tono, timbre e intensidad.
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¡Que pongan música moderna!
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¡Que pongan música moderna!
describe que el sonido tiene tono, timbre e intensidad.
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Sonidos de la naturaleza
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Sonidos de la naturaleza
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Los sonidos que no escuchamos
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Los sonidos que no escuchamos
identifica el aprovechamiento del sonido en diversos aparatos para satisfacer necesidades.
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