Contenido · Ficha de clase

La mochila de Teddy Bear

What about reviewing the questions we have learned today?

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Preguntando por los objetos del aula

We continued talking about school objects. Continuamos hablando de objetos escolares.

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Ayudemos a Pedro

You learned how we can ask questions about school objects.

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El mundo natural mexicano

I don’t know so many things about animals, but, I can draw some of the animals that live in my city.

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Ayudemos a Pedro

You learned how we can ask questions about school objects.

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El mundo natural mexicano

I don’t know so many things about animals, but, I can draw some of the animals that live in my city.

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Resolvamos las dudas de Paty

In these cards are written the actions for each step. En estas tarjetas están escritas las acciones para cada paso.

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Tiempo de cantar

Would you like to know about these pictures? / ¿Tes gustaría saber de qué se tratan?

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Busco información y redacto notas

¿Qué acciones podrían realizar para que esto no ocurriera?

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Leamos para aprender más

En esta sesión investiga sobre el tema referente a cómo puedes cuidar el planeta, por ejemplo: qué acciones puedes llevar

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La cosecha en mi pueblo

comparten muchas prácticas, por ejemplo: el profesor del programa es náhuatl y también en su pueblo se realizan las acciones

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Para saber más

Estas son acciones apropiadas para prevenir la enfermedad.

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Las características de los textos que leemos

Identifica a los personajes, sus acciones y el lugar donde ocurren los hechos.

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La primera versión de mi instructivo

Enumera las acciones. ¿A qué acción le pondrían el número 1? ¿Cuál ubicarías a continuación?

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Leo e identifico palabras y frases desconocidas

Recuerda los personajes y las acciones que realizan cada uno.

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