Contenido · Ficha de clase

Convence con buenas estrategias

¿Si la persona no acepta tus argumentos te enojas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo me hables, nos comunicamos

¡El planeta es como una enorme freidora y nosotros somos los que le estamos echando más aceite!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Como me hables, nos comunicamos

¡El planeta es como una enorme freidora y nosotros somos los que le estamos echando más aceite!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para crear belleza… bastan las palabras

, con el acento con que hablaría un arpa. En él había un divino aroma de esperanza ¡Oh sed del ideal!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿En dónde firmo?

En ocasiones, es necesario que leas el aviso de privacidad o las condiciones de uso, porque te solicitan que los aceptes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Coherencia… ¿para qué?

El uso de la palabra con acento agudo (“animé”) se considera ortográficamente incorrecto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nombres y nombres

, por lo que, en esos casos, usar el acento genera otro nombre.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Qué debo observar para escribir

variaciones de pH en diferentes soluciones y saber si son sustancias ácidas, básicas o neutras utilizando un indicador vegetal

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componer para explicar

“sí”, con acento, expresa una afirmación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué importancia tiene jerarquizar?

Sin ninguna explicación previa aparecen algunas viñetas con información acerca de las moléculas que tiene el aceite.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La ortografía de mis experimentos

Observa que hay varias palabras que deben llevar acento y no lo tienen.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comentarios de campaña

“Además, ciertos árboles pertenecen a especies vegetales que están en peligro de extinción, y el valor histórico de muchos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identificar características de novelas renacentistas

Lo que está queriendo decir el caballero que reta al héroe es: “acepte usted que mi dama es más bella que la suya”.Observa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Usos y costumbres

Manejan valores, normatividad desde el punto de vista de que el pueblo la acepta; creencias y símbolos; lengua y la tecnología

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Usos y costumbres

Manejan valores, normatividad desde el punto de vista de que el pueblo la acepta; creencias y símbolos; lengua y la tecnología

Ver contenido