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El ritmo y mi cuerpo

en la pared…)?

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Escucho y produzco

En la siguiente actividad necesitas dos vasos con agua y pega en ellos para hacer algún sonido.

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No te veo, pero si te escucho

Observarás y escucharás para percibir todo lo que sucede en esta lección ¿Tú qué piensas cuando digo, No te veo

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Colorear mi sentir por la naturaleza

Énfasis: Combina los colores primarios para obtener los secundarios en producciones propias para expresar emociones

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Pintemos mi escuela de emociones

Énfasis: Combina los colores primarios para obtener los secundarios en producciones propias para expresar emociones

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Familias coloridas

en su jugo porque su abuela tiene una receta secreta para extraer el jugo de la carne para que se sazone en ella, por lo

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El color de mis emociones

¿Qué te parece si lo adaptamos para jugar con los colores? ¡Me parece buena idea!

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Soy fuente de sonidos

la que se hace para niñas y niños, de esta música en particular, recordaremos aquella que ha perdurado en el tiempo.

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

Por ejemplo, los que escuchamos en la selva, pero, para sigue recordando este tipo de sonidos, vayamos nuevamente a nuestras

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Las cosas que escucho

usp=sharing Son aves en un bosque, me parece, y puede ser esta imagen, señala la imagen de los

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Jugando con la voz

¿Qué te parece si jugamos con la voz?

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

Silencios para jugar, imaginar y sentir

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Y se hizo el silencio...

Pero para esto, te presentaremos 3 imágenes diferentes, para que piensen en el sonido de los objetos que se encuentran en

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Reconociendo mi cuerpo sonoro

Solo para que no se nos olvide colocaremos aquí las cualidades para tenerlas presente.

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Mis sonidos en silencio

Mis sonidos en silencio

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