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Sin miedo al éxito

En esta clase has visitado diferentes puntos del planeta de la evaluación y pienso que con todo lo dicho hasta aquí, te sentirás

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Un paseo por mi libro de 6º

Como bien sabes, todo viaje debe estar acompañado por un mapa que garantice la llegada a buen puerto, en este viaje, el mapa

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Bienvenidos a 6° grado

y las estudiantes desarrollan habilidades para comunicar de forma verbal y gráfica, la ubicación de seres, objetos y puntos

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Cálculo de distancias en mapas con una escala numérica

usar la propia escala gráfica como patrón para medir (conociste cuántas veces cabe en la línea que trazaste entre dos puntos

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Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales II

Nos imaginamos que éramos guías de turistas y que necesitábamos conocer las distancias entre puntos de interés turístico

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Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales

Ahora te mostramos este mapa del estado de Yucatán, en el que podemos reconocer algunos puntos de interés (los señala en

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Sobre la recta II

Analizarás las convenciones que se utilizan para representar números en la recta numérica, dados dos puntos cualesquiera

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Sobre la recta I

Énfasis: analizar las convenciones que se utilizan para representar números en la recta numérica, dados dos puntos

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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II

Luis, Ana y Javier venden artesanías, cada quien en su puesto del mercado.

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¿Qué tan lejos queda?

migrantes salen del estado de Michoacán y se dirigen a Ciudad Juárez, Chihuahua, donde está uno de los puentes

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¿Cuánto suma?

Por eso, el intercambio de puntos de vista con alguien que nos revisa es de utilidad, no sólo para no equivocarte, sino para

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¿Antes o después? II

- A tu derecha, hay una pared donde cuelga la llave de la puerta que se cerró.

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Multipliquemos en grande

¿Cuántos camiones con capacidad de carga de 2 toneladas se necesitarían para llevar las manzanas de los ranchos a los puntos

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¿Dónde empieza? (Un problema con cola)

La atravesó y una puerta se cerró detrás de ella. Juan estaba de pie, despierto, pero sin darse cuenta de nada.

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¿Quién va adelante? I

Comenta en familia de que otras maneras se podrían colocar los puntos en la recta.

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