Resultados para: «ponente»
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· Ficha de clase
Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas y el método de igualación
En la tercera columna se ponen los puntos coordenados, es decir el trayecto del barco y quedan definidas como:
A (105 negativo
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· Ficha de clase
Resolver problemas de cálculo de perímetro y área del circulo
Le comentó a Paco que quiere ponerle listón alrededor.
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· Ficha de clase
François Viète y el álgebra simbólica
Alumno:
Pues “b”, pero, ¿para qué ponerle el 1 como denominador?
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· Ficha de clase
Problemas con magnitudes equivalentes
¿A qué distancia aproximadamente ponen los ingleses la barrera?
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· Ficha de clase
Escucho cómo hablas y pienso cómo eres
Cuando se entienda esto y exista la voluntad de “ponerse en los zapatos del otro”, de ser empáticos, se empezarán a integrar
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· Ficha de clase
El lenguaje nos une
A ese explosivo le ponen una mecha muy larga para tener tiempo suficiente de alejarse de la zona.
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· Ficha de clase
¿Te la cuento así o mejor así?
Montaje: relación entre viñetas, plano-contraplano (cuando se ponen dos personajes frente a frente y se van intercalando)
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· Ficha de clase
Un mundo de perspectivas
Por ejemplo, cuando ponen a un personaje asombrado y sólo le enfocan de la cabeza hasta las clavículas; pero para darle un
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· Ficha de clase
Juguemos con las palabras haciendo poesía
imágenes como la rendija de la alcancía por la que va a entrar la moneda, el horizonte que se extiende debajo del Sol poniente
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· Ficha de clase
El sonido de la campaña
y al ponerse el casco y la mochila.
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· Ficha de clase
Palabras, mensajes y campañas oficiales
precautorias que debe tener todo conductor: “revisa tu vehículo, mantente alerta, aléjate del celular, respeta los señalamientos, ponte
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· Ficha de clase
El problema inició porque…
empatía es la posibilidad de experimentar los sentimientos de otra persona como si fueran los propios, comprender al otro, ponerse
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· Ficha de clase
¿Y si volvemos a ensayarlo?
Observa la siguiente rúbrica:
En este ejemplo, en la primera columna se ponen los aspectos a evaluar, aquí
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· Ficha de clase
Con lupa y ojo grande
O pueden ponerse de acuerdo para elaborar sus escritos con los márgenes suficientemente grandes para poner sus observaciones
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· Ficha de clase
¿Me podría explicar a profundidad?
dichos y la información que nos ofrecen, pues tienen como finalidad explorar las razones y evidencias que tienen los ponentes
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