Resultados para: «papilla-estelar»
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· Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
búsqueda de coincidencias por sobre las diferencias, que son las que han causado el conflicto.La persona mediadora debe estar
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
RSC/Audio/202102/202102-RSC-K7X4X7LoRt-8.Audio6_Tamahara_Declogo.mp3
Decálogo para la comunicación asertiva
Estar
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· Ficha de clase
Negociar para solucionar los conflictos
En el contexto escolar es muy común que ocurran diferentes tipos de conflictos.
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· Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
búsqueda de coincidencias por sobre las diferencias, que son las que han causado el conflicto.La persona mediadora debe estar
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· Ficha de clase
Algunas experiencias de la no violencia
Y que la “noviolencia” es una afirmación, una forma de estar en la vida, una propuesta positiva para abordar los conflictos
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· Ficha de clase
En el conflicto ambas partes sentimos
personas reconocen sus emociones y sentimientos; por lo tanto, se comprometen a negociar, controlando su enojo, y buscan estar
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· Ficha de clase
La no violencia ante el conflicto
Estar en desacuerdo con la violencia o evitarla.Noviolencia (palabras juntas).
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· Ficha de clase
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
Debes considerar que tu forma de convivencia escolar te enseña a superar los conflictos de manera pacífica, identificando
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· Ficha de clase
La educación para la paz, una forma de aprender a convivir
compartes tus alimentos con tus compañeras y compañeros en el receso o cuando ayudas en la elaboración del algún proyecto escolar
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos
La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
Apegarse a los mecanismos institucionales que cuidan de la integridad del alumnado mediante la disciplina escolar.
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica: una estrategia de las naciones
medios pacíficos, por las necesidades no cubiertas, la violación a derechos y el daño a la dignidad humana, que pueden escalar
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· Ficha de clase
Aprendamos del conflicto
Habla con sus padres, pero no le dan permiso porque tuvo un bajo rendimiento escolar y esto se reflejó en sus calificaciones
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· Ficha de clase
Me relaciono con los demás y aprendo de ellos
Es muy importante estar consciente de nuestra identidad y cómo los grupos sociales y culturales influyen en nosotros.
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· Ficha de clase
¿Qué es la imparcialidad?
Asimismo, habla de su desempeño y la aplicación del principio de imparcialidad en la convivencia escolar, del compromiso
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