Contenido · Ficha de clase

Preguntando por los objetos del aula

Ahora, revisemos los útiles escolares usando movimientos.

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Las partes de la receta

Para memorizar los ingredientes, vamos a representar cada uno con un movimiento.

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Escucho un cuento que rima

To dance while you rap / Vas a cantar la canción y mientras haces los movimientos por cada palabra.

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Las palabras clave de una canción

Ahora ya podrás cantar e ilustrar con movimientos.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

Observa el siguiente video de la canción y aprende los movimientos.

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Las partes de la receta

Para memorizar los ingredientes, vamos a representar cada uno con un movimiento. Water, sugar, lemons or limes.

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Preguntando por los objetos del aula

Ahora, revisemos los útiles escolares usando movimientos.

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Ayudemos a Pedro

Hola, estudiantes, ¿Cómo están hoy? I am so happy to be here with you again.

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Ayudemos a Pedro

Hola, estudiantes, ¿Cómo están hoy? I am so happy to be here with you again.

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Presentemos nuestro cartel

Es importante conocer carteles de otros estudiantes de 2° grado, para conocer diferentes temas y comparar características

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Revisión de nuestro cartel

Es importante que mires al público, es decir, debes hablar para todas las personas que te están viendo y utiliza el movimiento

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Elección de coplas

Puedes también acompañarlas cantando con desplazamientos y con movimientos corporales.

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Lo que nos ocupa

Y, ¿Cómo fue que ese grupo de estudiantes realizó una investigación a partir de una adivinanza?

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Narramos en forma escrita

forma escrita: Oral Escrito Lo podemos acompañar de gestos, movimientos

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Los anuncios en nuestra comunidad

A continuación, observa algunos formularios llenados por estudiantes, observa con atención los datos que contienen.

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