Resultados para: «movimiento-de-los-objetos_1»
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objetos?
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· Ficha de clase
La ciencia me atrae
identifica el aprovechamiento de los imanes en situaciones y aparatos de uso cotidiano.
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· Ficha de clase
Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones
Es importante que escuches y observes con mucha atención tanto la letra de la canción, como a los movimientos propuestos.
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· Ficha de clase
Guerreros de la danza
Guerreros de la danza
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· Ficha de clase
Escucho y siento
los movimientos de todo nuestro cuerpo.
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· Ficha de clase
Bailemos y cantemos
exprese las calidades del movimiento y que refleje la toma de decisiones de los NNA en cuanto al uso de colores fríos o
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· Ficha de clase
Luces y ritmos
Elaborarás una secuencia de movimientos.
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· Ficha de clase
Te cuento en movimiento
Te cuento en movimiento
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· Ficha de clase
A mover el esqueleto
Énfasis:
Agrega a su secuencia de movimientos corporales la calidad del movimiento en el espacio.
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· Ficha de clase
Sigamos el pulso
Énfasis:
Crea una secuencia de movimientos corporales asociada a la calidad de movimiento del peso (fuerte-liviano
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· Ficha de clase
Identifico y manifiesto
Movimientos sostenidos
Los movimientos sostenidos son lo contrario a los movimientos súbitos.
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· Ficha de clase
Identifico y actúo
Los movimientos sostenidos son lo contrario a los movimientos súbitos, son aquellos que realizas con una intención suave,
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· Ficha de clase
¿Derecha o izquierda?
En esta sesión exploraste la dirección y niveles de los movimientos y sus posibilidades con tu cuerpo.
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· Ficha de clase
Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
de movimientos:
Ejercicio 3
Hablaremos sobre los movimientos fuertes y livianos y los practicaremos
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· Ficha de clase
Jugando en silencio
Esto implica parte de los movimientos corporales e incluso gestuales para dar a conocer una idea.
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· Ficha de clase
Adivina qué soy
Ahora agrega otra posibilidad de movimiento por medio de los siguientes símbolos.
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