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Repasando, ando

Justamente eso es una oración impersonal, otros textos donde vemos mucho este tipo de oraciones son las recetas y los instructivos

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De comas, puntos y mayúsculas

Lee el siguiente fragmento del texto: “Es más sapo que nunca, en su profunda desecación. aguarda en silencio las primeras

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A reírnos otra vez

Para terminar, lee unos “colmos”.

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Objetos que hablan: discurso directo

Lee el texto “Vendedor de lanzas y escudos”, de la pág. 31 del libro de lecturas.

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.

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¿Qué te hace reír?

Como pudiste leer y observar, generalmente los chistes: Son textos cortos que deben decirse de manera concisa para no perder

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¡Aires de familia!

Busca en tu libro de lecturas en las páginas 46 y 47, lee y disfruta de tu lectura.

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Te quiero decir lo que siento

expresa lo que piensa acerca de un texto.

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Leer para disfrutar

Leer para disfrutar

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Palabras que dan sentido

Lee la definición y tratas de adivinar de qué estamos hablando. ¿Va?

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¡Construyamos definiciones!

infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.

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Entre todos definimos

infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.

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¿Quién escribe poemas?

Lee lo que dice la página 50 de tu libro de texto al respecto.

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

reflexionar sobre la forma sonora y gráfica de las palabras dentro de un texto.

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Los poemas y sus características

reflexionar sobre la forma sonora y gráfica de las palabras dentro de un texto

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