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Escucho y siento

un concierto de aves, ¿Te imaginas lo hermoso que ha de ser escuchar ese concierto de aves?

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Bailemos y cantemos

Para concluir con esta sesión, lo más importante que realizaste fue: crear una o varias secuencias de movimiento corporal

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Luces y ritmos

Continuas con el tema principal de estas sesiones de Artes.

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Te cuento en movimiento

Los movimientos súbitos son lo contrario de los movimientos sostenidos y son aquellos que realizas de manera rápida y brusca

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A mover el esqueleto

Imagina que te acabamos de levantar y realizas un gran bostezo, abriendo la boca lo más grande que puedas, acompañado de

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Sigamos el pulso

El Reto de Hoy: Con lo aprendido en esta y otras clases de Artes busca una pieza musical infantil que puedas interpretar

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Identifico y manifiesto

Realiza ejercicios de respiración como parte de una relajación en 16 tiempos.

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Identifico y actúo

Orquestas de Baile de los años 20 y 30.

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¿Derecha o izquierda?

es una serie de símbolos que te indican, en este caso, cómo realizar diversos movimientos, aunque también lo puedes realizar

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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

¿Qué movimientos creen que se realizaron antes y después de lo que ven en cada la imagen?

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Jugando en silencio

imaginación para adivinar lo que tratas de representar.

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Adivina qué soy

Ahora agrega otra posibilidad de movimiento por medio de los siguientes símbolos.

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¡Imagino, comparto y celebro!

de apoyo, con el cual ya has trabajado: “el elástico” por lo que prepárate para iniciar.

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¡Jugando con mi cuerpo!

a lo largo de tu vida.

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Manifiesto mis emociones

y éstas son formas de comunicar lo que sentimos hacia otras personas o situaciones que vivimos.

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