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Soy fuente de sonidos

Ahora que nos hemos dado cuenta de que somos fuente de muchos sonidos, vamos a utilizarlos en canciones que consideramos

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

Realiza los sonidos del mar, en diferentes estados, en tranquilidad, en tormenta, etc.

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Las cosas que escucho

También experimenta cuántos y cuáles sonidos puedes generar con los objetos que tienes en tu entorno.

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Jugando con la voz

Imagina cuántas voces hay en el mundo y todas son diferentes.

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

en alguna parte de la secuencia.

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Y se hizo el silencio...

Se encuentra alrededor de nosotros, los encontramos en casa, fuera de casa, en la escuela, fuera de la escuela, en el parque

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Reconociendo mi cuerpo sonoro

Te diste cuenta de que en ese sonido del estornudo había un espacio de tiempo entre cada estornudo, ¿Cómo le llamamos a ese

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Mis sonidos en silencio

Mis sonidos en silencio

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Más canciones para el corazón

En el cancionero hay canciones que has estado cantando y jugando en las sesiones anteriores, pero también puedes incluir

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Música de mi corazón

hacer una en forma de corazón, y otra en forma de hoja de árbol, así se tendrán dos opciones para organizar las canciones

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Mi espacio imaginario

En caso de que no cuentes con ese material, ¿Qué objeto podrías utilizar para imaginarse un volante?

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Juego y respeto

Es importante reconocer el espacio con el que se cuenta, sus límites y el momento en que puedes ocupar el espacio social.

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Jugar con mi espacio personal

nuestro país y en otros países.

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Mi espacio personal

personal en nivel medio; en nivel alto; en nivel bajo, para finalizar dejando el listón sobre el suelo formando un círculo

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Proyección y movimiento

Realizaste movimientos circulares, en forma de ondas porque así lo percibiste en las imágenes.

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