Resultados para: «past-continuous»
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pasa?
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· Ficha de clase
¿Qué es la postura crítica?
Ideas tales como “la primera vez no pasa nada” o “ya debes tener relaciones sexuales porque tú eres la única o único que
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· Ficha de clase
¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
Asimismo, profundizarás sobre el papel que tiene la información en ese proceso continuo de construcción de lo que define
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?
todas y todos formen parte de nuestros grupos o comunidades, con acciones que eviten la discriminación y la exclusión.Un paso
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Asimismo, profundizarás sobre el papel que tiene la información en ese proceso continuo de construcción de lo que define
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
¿Qué pasa con la información que comúnmente se escucha de las personas, que no proviene de instituciones o de profesionales
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· Ficha de clase
¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
Este paso contribuye para conocer a fondo la situación, necesidad o problema.
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
Sin embargo, mis amigos me dicen que no pasa nada y que en la primera vez no hay ningún riesgo.
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· Ficha de clase
Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Acciones para la inclusión.https://youtu.be/q7vyAEGfJG0 Un primer paso que se debe dar es considerar que todas las personas
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· Ficha de clase
Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
Pero ¿qué pasa cuando la información es escasa o con aquella que no es cierta o confiable?
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· Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
El siguiente paso es nombrar a cada grupo e identificar qué cualidades has adoptado o desarrollado junto con ellos, escribiéndolo
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre los grupos sociales
Esto demanda un aprendizaje continuo y hace tomar decisiones en las que se necesita poner límites y elegir aquellas acciones
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· Ficha de clase
Aprendiendo del conflicto
Días después regresó, nos encontramos y no pasó nada, ni para bien ni para mal.
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
coherente y, sobre todo, no debes omitir nada que pueda ayudar a que la otra persona entienda tu perspectiva.Un primer paso
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· Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
Tu libertad, entonces, se limita cuando se encuentra con la de las demás personas y esto pasa en todo momento.
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
coherente y, sobre todo, no debes omitir nada que pueda ayudar a que la otra persona entienda tu perspectiva.Un primer paso
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