Contenido · Ficha de clase

Notación científica I

Al contar las cifras que se recorrió el punto decimal, se sabe que son 24 cifras, por lo tanto, la respuesta correcta es

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Notación científica I

Al contar las cifras que se recorrió el punto decimal, se sabe que son 24 cifras, por lo tanto, la respuesta correcta es

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sucesiones II

Para responder la pregunta no es necesario dibujar o contar el número de esferas de las figuras 6 a la 14.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolver problemas de cálculo de perímetro y área de polígonos irregulares

Si tienes la ventaja de contar con un papel cuadriculado sobre el cual esté trazado el polígono, puedes emplear la cuadrícula

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sucesiones II

Para responder la pregunta no es necesario dibujar o contar el número de esferas de las figuras 6 a la 14.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Medidas de tendencia central

En ejemplos como el anterior se puede observar la necesidad de contar con el mayor número de datos que permitan obtener mejores

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los histogramas

Ellos visitaron cada una de las viviendas para obtener información, contar a la población que vive en México e indagar sobre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los polígonos de frecuencia

En el siguiente se contarán las cantidades entre 65 y hasta 69, y así sucesivamente, para los otros intervalos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolver problemas de cálculo de perímetro y área de polígonos irregulares

Si tienes la ventaja de contar con un papel cuadriculado sobre el cual esté trazado el polígono, puedes emplear la cuadrícula

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Medidas de tendencia central

En ejemplos como el anterior se puede observar la necesidad de contar con el mayor número de datos que permitan obtener mejores

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los histogramas II

Al contar dichas pruebas se encontró que cuatro personas obtuvieron entre 15 y 20 puntos, por eso, en el eje vertical la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los histogramas III

Ahora pon atención en el intervalo 21 – 25, ahí ya se contaron los datos que están entre 21 y 25 y te puedes percatar que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Interpretación de datos II

Una de las diferencias de este gráfico respecto al polígono de frecuencias es que las gráficas de línea no se reducen a contar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial I

y seleccionarás la fórmula “CONTAR punto SI”, con esta función, la hoja de cálculo contará por ti aquella condición que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial II

Para ello usaras la fórmula “CONTAR punto SÍ” con un rango de B2 a B201.

Ver contenido