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Aprendamos con la ciencia

identifica al agua como disolvente de varios materiales a partir de su aprovechamiento en diversas situaciones cotidianas

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¿De dónde viene lo que necesitamos?

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Mezclas. ¿Qué y cuáles son?

, sigue siendo restos de concha o restos de roca o sales minerales Esto mismo ocurre si vemos otras mezclas al microscopio

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¡Cuántos colores!

explica que las propiedades de las mezclas, como color y sabor, cambian al modificar las proporciones de los materiales que

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Aprendizaje esperado: explica que las propiedades de las mezclas como olor y sabor cambian al modificar la proporción de los materiales que la conforman.

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El frío cambia los objetos

relaciona los cambios de estado físico (líquido, sólido y gas) de los materiales con la variación de la temperatura.

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Las percepciones de temperatura y los termómetros.

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Una historia con muchos cambios de temperatura

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¡Esas formidables fuerzas!

de fuerza en él para que se pueda mover o desplazar, es decir que, si golpeamos un objeto, este se moverá dependiendo de

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Que la fuerza lo deforme...

En ocasiones recuperan esa forma solitos y en otras, necesitan de la misma fuerza para que recuperen su forma original.

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¡La Historia y las Ciencias Naturales se encuentran!

conmemoración del 5 de mayo.

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Los tonos del sonido

¿Cómo suena la botella que tiene la misma cantidad de agua y aire?

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¡Que pongan música moderna!

que da Leo nos remite a la definición de tecnología que vimos al principio: Un grupo de conocimientos técnicos para dominar

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Sonidos de la naturaleza

Sonidos de la naturaleza

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Los sonidos que no escuchamos

de personas la idea es que si en algún punto del inmenso universo, una civilización lo encuentra pueda darse una idea de

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