Contenido · Ficha de clase

Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través de la Estrategia Aprende en Casa

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Representando a los textos narrativos

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Definitivamente hay que pensar en todo eso antes de recibir una mascota en casa.

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Lo que la reportera quiso decir

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Conociendo la encuesta

Esta gráfica nos muestra que la mayoría de los encuestados comen en casa, así podrías ir descubriendo las respuestas a cada

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

Con las preguntas elaboradas, aplica la encuesta a varios integrantes de tu familia que se encuentren en casa.

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Organizando información en diagramas

Por último, cosemos la boca, esto con ayuda de un adulto en casa, por favor, tiene que ser con mucho cuidado.

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Escuchemos a los abuelos

Otra característica que te puede hacer único es la lengua con la que aprendiste a hablar, la que utilizas en tu casa para

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

En casa de Mario, utilizan la palabra agüitar para decir que están tristes, por ejemplo: “Me siento agüitado” y descubrió

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Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

Hay una casa a la que uno entra ciego y sale viendo. ¿Qué es?

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Reflexionando sobre mis derechos Lingüísticos

Tú tienes derecho a tener una casa, salud, educación, familia, a una alimentación, expresarte.

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(clase bilingüe)

Educativo, el cual has escuchado en todas las actividades de “Aprende en Casa”.

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

¿Recuerdas algunos de los poemas que se has leído aquí en Aprende en Casa?

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(clase bilingüe)

Si en tu casa hay libros relacionados con el tema, consúltalos, así podrás saber más.

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

¿Cómo están en casa? ¿Beä gi hathoju ha ni ngu?

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