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Un trazo... una emoción

Aprendizaje esperado: Distingue las características principales de las técnicas

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Entre colores y técnicas bidimensionales

Aprendizaje esperado: Distingue las características principales de las técnicas

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Mi expresión geométrica

También explica las características de la bidimensionalidad y tridimensionalidad.

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A cada escultura su técnica

Aprendizaje esperado: Compara piezas artísticas tridimensionales e identifica sus características

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El arte del modelado

Conocerás algunas características de la técnica del modelado en plastilina para que puedas realizar una obra tridimensional

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Colguemos nuestra imaginación en móviles

Para empezar, recuerda las características que deben tener las obras para que puedan llamarse tridimensionales, es decir,

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Recordando la historia del arte tridimensional

Una vez identificada la época a la que pertenece se comentarán detalles de la obra; un poco de su contexto y/o características

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Mi composición emocional

Recuerda que las composiciones que acabas de realizar, pueden tener las siguientes características: unidad, jerarquía, contraste

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Revisemos las técnicas para realizar una escultura

las características que te ayudan a reconocerlas, como: la forma, la textura, el volumen y el peso.

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Recordemos la tridimensionalidad

Características de la tridimensionalidad.

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Viajemos por la historia del arte IV

y valorarán diversas obras artísticas tridimensionales de artistas mexicanos de distintas épocas al reconocer sus características

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Juguemos a hacer un performance

Aprendizaje esperado: d istingue las características

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Horacio Franco: la música te mueve

¿Cuál es la principal característica de la música barroca?

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¿Qué es un performance?

Las características principales son: relación entre público e intérprete.

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El avioncito de los sonidos

fiesta, o en una playa, también puedes identificar fácilmente los sonidos que se producen en una fábrica o los muy característicos

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