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Retos de la humanidad y el entorno natural

satisfacer sus necesidades y resolver los retos y problemas que la misma naturaleza les impone, para ello ha desarrollado procesos

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Acciones para el ejercicio de la libertad

Por ejemplo, en relación con la salud, puedes decidir consumir ciertos alimentos, generar ciertos hábitos.

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¿Cómo favorecemos el desarrollo integral?

Lograr avanzar en todos ellos implica procesos de aprendizaje desde las dimensiones personal y social.

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Analicemos los conflictos

A veces, los has resuelto de manera satisfactoria y, en otras ocasiones, han sido procesos dolorosos en los que te alejas

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¡Qué bueno...aunque esté del asco!

decir, identifica los alimentos que te dan asco por su sabor.

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El laboratorio de lo desagradable

A todos los adultos en casa: recuerden no guardar sustancias peligrosas en envases de alimentos, mantenerlas lejos de los

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Asqueroso pero valioso

Por eso debemos estar siempre atentos a las reacciones de otros, pero, para que no nos impidan disfrutar de alimentos que

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El maltrato ni por un rato

jornada de trabajo, Hagop estaba feliz: Gracias Avo, gracias Akram, gracias, Anás, dijo acariciando sus jorobas y dándoles alimento

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Asqueroso pero valioso

Por eso debemos estar siempre atentos a las reacciones de otros, pero, para que no nos impidan disfrutar de alimentos que

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¡Qué bueno...aunque este del asco!

decir, identifica los alimentos que te dan asco por su sabor.

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Mis derechos a la vivienda y la educación

casita y estuvo agradecido, ¿En su paso por el lugar donde iba buscando una familia y una vivienda corría riesgo de ser alimento

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Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

Es muy interesante conocer qué le aportan los alimentos al cuerpo.

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Mis necesidades son parte de mis derechos

necesita esas condiciones para vivir, los seres humanos también necesitamos condiciones para vivir como: Agua, alimento

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Las redes que me cuidan

Comer mis frutas, verduras y alimentos saludables.

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Mis amistades y mi grupo escolar

Además, compartieron los alimentos que llevaron.

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