Resultados para: «adentrarse-al-arte»

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La música en el mundo
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La música en el mundo
siguiente video escucha las canciones de los minutos 02:34” a 04’04”; 09’29” a 10’20”; 22:40” a 25:11 y del minuto 30’01” AL
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¿Me muevo o no me muevo?
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¿Me muevo o no me muevo?
Ten cuidado al utilizarlo.
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¡Así se baila!
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¡Así se baila!
Utilizarás tus conocimientos y lo que trabajaste en las actividades anteriores de Artes.
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A cantar se ha dicho
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A cantar se ha dicho
participa en la presentación del trabajo artístico frente al público.
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Canto y reinvento
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Canto y reinvento
Para concluir esta sesión recuerda lo que aprendiste: El canto es un arte con el que puedes expresarte.
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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
y regresar extendidos al frente.
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¿Derecha o izquierda?
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¿Derecha o izquierda?
(min 25:05 al 27:45) https://www.youtube.com/watch?
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Sigamos el pulso
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Sigamos el pulso
Actividad 3: Identifica al pulso como base para la creación de movimientos rítmicos.
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Te cuento en movimiento
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Te cuento en movimiento
Canción: “Raíz Viva” Los Folkloristas, 50 aniversario / Palacio de Bellas Artes / México. https://youtu.be/3qRASujjC1I Al
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Sonido, música y movimiento
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Sonido, música y movimiento
para poder realizar las actividades de tu sesión de Artes.
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Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones
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Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones
reproducir actividades de música, danza y artes visuales.
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Guerreros de la danza
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Guerreros de la danza
SEPLEYENDA DE LOS VOLCANES: POPOCATEPETL E IZTACIHUATL ¿Qué sensación experimentaste al escuchar esta leyenda?
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Observemos y reconozcamos nuestras emociones
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Observemos y reconozcamos nuestras emociones
al de la actividad anterior, al utilizar más de un sentido en la percepción de las obras artísticas.
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Jugar con mi espacio personal
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Jugar con mi espacio personal
¿Qué te imaginas al escuchar el nombre del juego?
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Juego y respeto
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Juego y respeto
Al ritmo de la canción.
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