Contenido · Ficha de clase

Familias coloridas

No olvides despejar el espacio donde van a trabajar y tener sus pinceles y pinturas a la mano.

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El color de mis emociones

y fríos.

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Soy fuente de sonidos

o imaginamos que hacen y cómo suenan, por ejemplo, tomo este disco y me imagino que yo soy el tocadiscos.

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

Cuando vieron que no era cierto, y que el pastorcito se había burlado de ellos, regresaron enojados a su trabajo.

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Las cosas que escucho

Fíjate que la mamá de Armando, era secretaria y esta fue su herramienta de trabajo como lo son ahora nuestras computadoras

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Jugando con la voz

¿Listas, niñas y niños? Ponte de pie y ¡comencemos!

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

Silencios para jugar, imaginar y sentir

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Y se hizo el silencio...

Y se hizo el silencio...

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Reconociendo mi cuerpo sonoro

¡Y la clase suena así!

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Mis sonidos en silencio

y los silencios que producen nuestro cuerpo y la relación que existe entre ellos.

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Más canciones para el corazón

Comenta cómo te hizo sentir crear y cantar el rap, menciona sensaciones y emociones.

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Música de mi corazón

¿Tú en qué momento y donde cantas? ¿Cuándo estas triste, feliz, enojado? ¡Buen trabajo!

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Mi espacio imaginario

En esta sesión trabaja con un tema muy interesante en la que, chicos y grandes pueden divertirse, ¿A poco no es muy divertido

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Juego y respeto

Juego y respeto

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Jugar con mi espacio personal

ver; y lo único que pudo ver y ver y ver fue el fondo de la mar y mar y mar.

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